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教育部為培養學生具備綜合敘事、多元想像及問題解決能力,運用跨領域合作、場域實踐為策略,發展以利他精神為核心、多元敘事為載體之創新課程機制及模組,並鼓勵教師透過共學社群之經營與連結,強化議題導向跨領域師資軟實力,形成兼具教學與研發能量之議題導向敘事力教學團隊。特推動「議題導向跨領域敘事力計畫」,包含子計畫1「議題導向跨院系敘事力新創課程發展計畫」及子計畫2「議題導向跨領域敘事力課群暨教師社群發展計畫」,子計畫2分A類課群發展、B類教學社群培力等補助類型。本資料集提供子計畫2的B類「教學社群培力」歷年獲補助名單。
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