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教育部素養導向高教學習創新計畫又稱XPlorer探索者計畫，旨在協助學生自高中至大學的適應、定向，並透過新生課程、舊課翻新與規劃未來學習藍圖，培養學生具備運用科技工具進行自主探索，讓學生在大學關鍵的第一年即能明確理解學習的意義感，穩定學習表現；同時，盤點素養導向學習在大學校院所面臨的真實挑戰，並透過突破性、試辦性且具擴散價值的方案及課程再造。本計畫於111至114年分2期推動推動，本資料集為1、2期獲補助名單。